
TIMISOARA. O amplă serie de ateliere dedicate prevenirii și combaterii bullyingului și cyberbullyingului, reunite sub titulatura „Bullying Awareness Week”, au fost gazduite de Liceul Teoretic Nikolaus Lenau din Timișoara, în perioada 9-13 noiembrie.
Proiectul, desfășurat pentru al doilea an consecutiv de către Societatea Studenților în Medicină Timișoara (SSMT), prin comitetul SCORP (Standing Committee on Human Rights and Peace), a implicat elevi din ciclul gimnazial și liceal, oferindu-le un cadru sigur pentru dialog, reflecție și dezvoltare personală.
Activitățile au fost coordonate de Roxana-Andreea Manolache, studentă în anul al III-lea la Facultatea de Medicină Generală din cadrul UMF Victor Babeș Timișoara, și au fost susținute de studenți din anii I, II și III de la Medicină.
Prin exerciții interactive, jocuri de rol și discuții deschise, tinerii au explorat efectele bullyingului asupra sănătății emoționale și fizice, au învățat să recunoască situațiile de risc și să adopte comportamente bazate pe respect, empatie și comunicare nonviolentă.
„Totul s-a născut dintr-o convingere simplă: bullying-ul nu este o etapă firească a copilăriei, ci o problemă reală care lasă urme adânci, dacă o ignorăm, proiectul fiind adresat atât elevilor din ciclul gimnazial cât și liceenilor.
Scopul nostru nu a fost să le ținem elevilor prelegeri teoretice la tablă, ci să coborâm printre ei și să creăm un spațiu sigur, fără judecată, în care să se simtă ascultați și unde să le dăm ocazia să se apropie unii de alții și să se unească.
Pe parcursul activităților noastre interactive care au inclus exerciții de apreciere reciprocă — în cadrul cărora elevii au evidențiat calități ale colegului de alături pe care nu reușiseră să le exprime anterior — precum și jocuri de rol bazate pe scenarii ipotetice. – am văzut cum se schimbă dinamica dintre ei. Am învățat împreună că diferența dintre un simplu martor tăcut și un prieten adevărat stă în curajul de a lua atitudine și de a cere ajutorul unui adult.
Doresc să le mulțumesc tuturor cadrelor didactice care au arătat interes și susținere față de inițiativa noastră și ne-au deschis ușile școlilor. Schimbarea reală începe atunci când școala, elevii și părinții fac echipă. Proiectul acesta a demonstrat că atunci când le oferim tinerilor încredere, ei devin cei mai buni ambasadori ai empatiei”, a declarat Roxana Manolache, coordonatoarea proiectului.
În activități au fost cuprinse 14 clase de gimnaziu și 2 clase de liceu.
„Mă bucur să fiu parte din acest proiect împreună cu cei de la SSMT, alături de care desfășurăm de câțiva ani activități educative dedicate elevilor din învățământul primar, gimnazial și liceal. În cadrul acestui proiect am ales să implicăm toate clasele a VII-a și a VIII-a, dar și clasele a V-a, oferindu-le elevilor oportunitatea de a înțelege mai bine efectele bullyingului și cyberbullyingului.
Prin discuțiile și activitățile desfășurate, copiii au aflat informații valoroase despre impactul pe care îl pot avea cuvintele asupra celor din jur și au înțeles că o jignire sau o afirmație nepotrivită poate lăsa urme adânci și de lungă durată în viața unei persoane.
Proiectul nu se oprește aici. Ne dorim ca, în primăvara anului viitor, să accesăm fonduri care să ne permită dezvoltarea unor activități modulare, desfășurate pe termen mai lung, astfel încât elevii să poată exersa și însuși treptat principiile comunicării nonviolente.
Credem că prevenirea bullyingului și a cyberbullyingului nu se poate realiza printr-o singură întâlnire, ci prin intervenții constante, care să îi ajute pe copii să înțeleagă impactul cuvintelor lor, să manifeste empatie și să construiască relații bazate pe respect și încredere„, a declarat profesorul de biologie Adrian Balog, cel care a coordonat proiectul alături de psihologii școlari prof. Veronica Budai și prof. Riana Marițescu – Patrichi.
„Prin modul deschis și apropiat în care au abordat subiectul, studenții au reușit să creeze o veritabilă punte de comunicare cu elevii, facilitând un dialog sincer și constructiv. În cadrul întâlnirii au fost abordate diverse forme ale bullyingului, de la conflictele dintre copii și situațiile întâlnite în mediul școlar, până la experiențe care pot apărea în familie sau în alte contexte de viață. Discuțiile au evidențiat importanța respectului reciproc, a comunicării și a gestionării pașnice a conflictelor.
Elevii au manifestat un interes deosebit pentru identificarea unor soluții constructive și pentru dezvoltarea unor mecanisme prin care să devină mai puțin vulnerabili în fața comportamentelor agresive. Totodată, explicațiile medicale referitoare la efectele hărțuirii și ale stresului asupra sănătății au contribuit la o mai bună conștientizare a gravității fenomenului, încurajând empatia și responsabilitatea. Colaborarea cu studenții s-a dovedit extrem de eficientă, iar rezultatele acestei activități ne confirmă necesitatea continuării unor astfel de demersuri educative pe termen lung„, a adăugat profesoara de geografie Diana Darvasi.
Proiectul a demonstrat încă o dată cât de importantă este colaborarea dintre școală, elevi, familie și comunitatea academică în construirea unui mediu educațional sigur și incluziv.
Implicarea studenților la medicină a facilitat o comunicare autentică și apropiată de realitatea elevilor, iar interesul și deschiderea manifestate de participanți au confirmat nevoia unor astfel de intervenții educative pe termen lung.
Organizatorii și cadrele didactice implicate își propun ca această inițiativă să continue și în perioada următoare, prin accesarea unor noi surse de finanțare care să permită dezvoltarea unor programe modulare dedicate comunicării nonviolente, gestionării conflictelor și prevenirii fenomenelor de bullying și cyberbullying.
Mesajul transmis de această ediție este unul clar: schimbarea începe atunci când oamenii aleg să asculte, să înțeleagă și să acționeze împreună, iar tinerii pot deveni adevărați ambasadori ai respectului, empatiei și solidarității.
***
Mai multe găsiți pe pagina noastră de Facebook opiniatimisoarei.ro!
Dacă ați fost martorii unui eveniment sau ai unei situații neobișnuite care ar putea deveni subiect de știre, contactați-ne la [email protected], pe FB sau pe contul nostru de Instagram!