Noutati :

Bacalaureat 2011 sesiunea de toamna! VEZI subiectele extrase la examenul scris de limba si literatura romana

28 august, 2011 - 02:05 PM
Autor: Liliana Iedu      
Categorie: EDUCATIE
0

UPDATE: BAC 2011 Sesiunea a II-a Subiectele extrase la examenul scris de Limba si literatura romana
La proba scrisa de Limba si literatura romana din cadrul examenului de Bacalaureat 2011, sesiunea august-septembrie, a fost extrasa varianta de subiecte numarul 3. Subiectele de examen au fost transmise si preluate in conditii de securitate de catre toate cele 295 de centre de examen. Foaia de examen contine trei subiecte mari, fiecare notat cu cate 30 de puncte. Potrivit eBacalaureat.ro, subiectul al II-lea contine urmatoarea cerinta: „Scrie un text de tip argumentativ de 15-20 de randuri despre prietenie de la ideile sugerate de afirmatia lui Nichita Stanescu: ‘Prietenia nu este un dor, ci o prezenta”.

________________________________________________________________________________

UPDATE: Bacalaureat 2011 sesiunea de toamna! Subiectele la examenul scris de limba si literatura romana au fost primite in toate centrele! VEZI modele de subiecte la proba scrisa de limba si literatura romana

Absolventii de liceu sustin luni, 29 august, prima proba scrisa din cadrul sesiunii de toamna a Bacalaureatului 2011: examenul la limba si literatura romana. Subiectele au fost transmise in conditii de securitate catre toate centrele de examinare, anunta ministerul, iar examenul a inceput in conditii normale. 62.348 de candidati s-au inscris pentru prima proba scrisa a Bac-ului. In Timis 4.300 de absolventi de liceu incearca sa treaca bacalaureatul.

Ce subiecte vor fi? Nimeni nu stie, insa iata doua modele propuse de minister, plus varianta de subiect care s-a extras „de rezerva” la examenul din vara.

Iata cum va arata proba scrisa

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Se da urmatorul text:

Ea m-a privit tot timpul cu atentie si pe urma mi-a spus ca printul Andrei*, rece si ironic in aparenta, sensibil si chiar sentimental in realitate, seamana cu mine. Apoi:

― Scumpul meu mentor (intaia oara imi spunea acest cuvant), printul e gelos pe Anatol?
Mata pricepi mai bine lucrurile astea.
― Cred ca nu.
― Mie mi s-a parut ca-i gelos, cu toate ca n-are motiv. […]
… Seman cu printul Andrei? Nu stiu. Si pentru ce mi-a spus-o? Ca un argument ca sa-mi placa printul, ori ca motiv pentru care printul ii place ei? Oricum, nu-mi convine sa impart simpatiile ei cu nimeni, nici chiar cu un alter ego al meu! Si nici chiar cu mine insumi… Nu vreau sa tina la
calitatile mele, ci, fara nici un discernamant, la mine! Te iubesc pentru ca esti bun; Te iubesc fiindca esti inteligent; Te iubesc fiindca esti frumos: Te iubesc fiindca inseamna ca este iubit nu pentru el, ci conditionat, din anumite cauze. O iubire provocata de cauze constiente, de calitati pentru care dictionarul are cuvinte, de insusiri externe; o iubire acordata ca un premiu pentru calitati estetice, morale si intelectuale, o iubire pe care o poti justifica nu este iubire. Si apoi bun,
inteligent, frumos poate fi si unul si altul, dar te sunt numai eu… Si, totusi, stiu ca nu vreau nimic de la ea, ca nu urmaresc nimic, ca nu trebuie sa urmaresc. Ca nu se poate…

(Garabet Ibraileanu, Adela)

*Printul Andrei – unul dintre personajele romanului Razboi si pace, scris de Lev Tolstoi

Scrie, pe foaia de examen, raspunsul la fiecare dintre urmatoarele cerinte, cu privire la text:

1. Numeste cate un antonim pentru sensul din text al cuvintelor: simpatiile, calitatile. 2 puncte

2. Explica rolul virgulelor in secventa: Si, totusi, stiu ca nu vreau nimic de la ea […]. 2 puncte

3. Construieste un enunt in care sa folosesti o locutiune/ expresie care sa contina verbul a spune. 2 puncte

4. Precizeaza perspectiva narativa in fragmentul citat. 4 puncte

5. Transcrie doua structuri din textul dat, in care sa existe cuvantul „te” cu valori morfologice diferite. 4 puncte

6. Noteaza, din text, doua cuvinte/ grupuri de cuvinte care reprezinta marci ale subiectivitatii. 4 puncte

7. Prezinta rolul interogatiilor retorice in fragmentul dat. 4 puncte

8. Comenteaza, in 6-10 randuri, urmatoarea secventa din textul dat: o iubire acordata ca un premiu pentru calitati estetice, morale si intelectuale, o iubire pe care o poti justifica nu este iubire. 4 puncte

9. Mentioneaza doua trasaturi ale textului epic prezente in fragmentul dat. 4 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Scrie un text de tip argumentativ de 15 – 30 de randuri despre iubire, pornind de la ideile sugerate de afirmatia lui Nichita Stanescu: Suntem ceea ce iubim.

Atentie! In elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:

– sa respecti constructia discursului de tip argumentativ: structurarea ideilor in scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimarii unei aprecieri 6 puncte

– sa ai continutul si structura adecvate argumentarii pe o tema data: formularea ipotezei, enuntarea si dezvoltarea corespunzatoare a doua argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente 18 puncte

– sa respecti normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie si de punctuatie) si limita de spatiu indicata 6 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Redacteaza un eseu de 2 – 3 pagini, in care sa prezinti viziunea despre lume reflectata intr-una din nuvelele studiate, din creatia lui Mihai Eminescu, Ion Creanga, I.L. Caragiale sau Ioan Slavici.

In elaborarea eseului, vei avea in vedere urmatoarele repere:

– evidentierea a doua caracteristici ale nuvelei regasite in textul pentru care ai optat;

– prezentarea, prin referire la nuvela studiata, a trei elemente de structura ale textului narativ, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume a autorului/ a unuia dintre personaje (de exemplu: actiune, conflict, relatii temporale si spatiale, constructia subiectului, particularitati ale compozitiei, constructia personajului, modalitati de caracterizare etc.);

– ilustrarea relatiilor dintre doua personaje, prin care se evidentiaza viziunea despre lume in nuvela studiata;

– sustinerea unui punct de vedere personal despre modul in care se reflecta in text viziunea despre lume a autorului/ a unuia dintre personajele pentru care ai optat.

Nota! Ordinea integrarii reperelor in cuprinsul eseului este la alegere.

Pentru continutul eseului vei primi 16 puncte (cate 4 puncte pentru fiecare cerinta/ reper); pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris – 3 puncte; abilitati de analiza si de argumentare – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 2 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaTia
– 2 puncte; asezarea in pagina, lizibilitatea – 1 punct, incadrarea in limita maxima de spatiu indicata – 1 punct).
In vederea acordarii punctajului pentru redactare, eseul trebuie sa aiba minimum 2 pagini si sa dezvolte subiectul propus.

_________________________________________________________________________________

TIMISOARA. Din nou emotii pentru cei peste 4.300 de absolventi de liceu din judetul Timis care nu au reusit sa obtina nota de trecere la sesiunea din vara a examenului de bacalaureat.

O parte dintre acestia au sustinut deja probele orale la limba romana, limba straina si computer, insa ceea ce este mai greu, abia de luni incepe. Vorbim de probele scrise la sesiunea de toamna a bacalaureatului 2011.

Cea de-a doua proba, scrisa, la limba si literatura materna, se va desfasura luni, in 30 august. Urmatoarele doua probe scrise, respectiv cea obligatorie a profilului si cea la alegere a profilului si specializarii, vor avea loc la 31 august si, respectiv, 2 septembrie.

Rezultatele obtinute la examenul de bacalaureat din sesiunea august-septembrie vor fi afisate la 4 septembrie, iar eventualele contestatii vor putea fi depuse pana la ora 20 a aceleiasi zile.

Din cei peste 4.300 de candidati inscrisi la sesiunea din toamna a examenului de bacalaureat, in judetul Timis, peste jumatate sustin proba de limba romana scris si doua treimi participa la examen la matematica.

Rating

  • 0comentarii

recomanda prietenilor